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金秋十月，EE總裁50班在歷經(jīng)疫情之后終于迎來(lái)了班級(jí)拓展訓(xùn)練及第三次課程。

10月14日下午一點(diǎn)左右，同學(xué)們?cè)谏綎|大學(xué)中心校區(qū)南門集合，做好防疫工作后集體出發(fā)，前往濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)靈巖寺大佛山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行為期一天半的拓展訓(xùn)練。

大佛山風(fēng)景秀麗，黃葉漫山，柿子樹(shù)上果實(shí)累累；離開(kāi)城市的喧囂，回歸自然，同學(xué)們身心似乎都得到了放松。到達(dá)后教練首先帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行熱身活動(dòng)，隨后為每位同學(xué)做了性格色彩測(cè)試，根據(jù)同學(xué)們的性格特色給大家分成了六隊(duì)：飛鷹隊(duì)，戰(zhàn)狼隊(duì)，蒼狼隊(duì)，東風(fēng)隊(duì)，亮劍隊(duì)，騰飛隊(duì)，隊(duì)員們積極配合，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了隊(duì)名，隊(duì)歌，隊(duì)旗，隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)塑的展示。

15日清晨六點(diǎn)半在教練的組織下，同學(xué)們集合進(jìn)行晨練，晨跑三公里到達(dá)靈巖寺景區(qū)。廣場(chǎng)上教練帶領(lǐng)同學(xué)們做了很多放松小游戲，在清晨的靈巖寺前同學(xué)們笑聲連連，開(kāi)啟了新一天的拓展活動(dòng)。

上午，六隊(duì)同學(xué)分別完成了高空項(xiàng)目和"管理金字塔"。

01	項(xiàng)目一“高空斷橋與單杠”

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高空項(xiàng)目是"高空斷橋"和"高空單杠"。九米的高度對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的心理挑戰(zhàn)。許多同學(xué)一直在猶豫，在恐懼，但每個(gè)小隊(duì)在隊(duì)員出發(fā)之前都會(huì)喊一遍自己的隊(duì)訓(xùn)，這給了隊(duì)員們極大的鼓舞和勇氣。勇敢的攀登，勇敢的跳躍，勇敢的挑戰(zhàn)自己。克服了恐懼就是最棒的自己。在高空項(xiàng)目中，每一位參訓(xùn)的同學(xué)全程高質(zhì)量完成了挑戰(zhàn)。有時(shí)候，不試一試你永遠(yuǎn)不知道自己的力量有多強(qiáng)大！

02	項(xiàng)目二“管理金字塔”

管理金字塔游戲中，此項(xiàng)目7名同學(xué)為一組，運(yùn)用撲克牌、紙、筆等簡(jiǎn)單道具，進(jìn)行書(shū)信溝通完成小組任務(wù)。挑戰(zhàn)開(kāi)始之初，同學(xué)們你看看我，我看看你，一頭霧水。同學(xué)們只能利用紙條進(jìn)行溝通，不能有交談，并且紙條只能縱向傳遞。這個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)的意義在于考驗(yàn)上下級(jí)之間的溝通和執(zhí)行，其中的A、B和CDEF分別代表公司決策層、中層、基層，在挑戰(zhàn)中很多小組出現(xiàn)了上下級(jí)溝通不順暢的情況。同學(xué)們?cè)趶?fù)盤環(huán)節(jié)深刻總結(jié)了自己的感悟體會(huì)：游戲尚且如此，企業(yè)經(jīng)營(yíng)更是談何容易，溝通因此更為重要！

上午的活動(dòng)結(jié)束后，大家稍事休息便投入到下午的訓(xùn)練當(dāng)中。

03	項(xiàng)目三“穿越電網(wǎng)”

下午的項(xiàng)目是源于二戰(zhàn)時(shí)期的"穿越電網(wǎng)"。這個(gè)項(xiàng)目難度極高，它要求全員在不觸碰電網(wǎng)的前提下讓全隊(duì)每一名隊(duì)員安全穿過(guò)電網(wǎng)，到達(dá)安全地帶。團(tuán)隊(duì)中有一人觸網(wǎng)則全員返回，游戲重新開(kāi)始，極大的考驗(yàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。六支小隊(duì)積極溝通研究過(guò)網(wǎng)方案，過(guò)網(wǎng)順序，歷經(jīng)幾次失敗，不責(zé)怪、不埋怨，勇于接受犯規(guī)的懲罰。最終在團(tuán)隊(duì)的努力下，六支小隊(duì)全部通過(guò)電網(wǎng)挑戰(zhàn)。每一名同學(xué)都是隊(duì)里的一員。"犯了錯(cuò)，我們一起承擔(dān)"，這就是團(tuán)隊(duì)！

04	項(xiàng)目四“逃生墻”

最后一個(gè)項(xiàng)目是"逃生墻"，面對(duì)四米二的高墻，同學(xué)們不能借助任何外力，需要全員攀上逃生墻。男同學(xué)們自告奮勇，爭(zhēng)先做"底座"，讓同學(xué)們踩著自己的肩膀攀爬，墻頂?shù)耐瑢W(xué)們用盡全力接住每一位同學(xué)，墻下的女同學(xué)一直在高喊："50班加油！"

逃生墻開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們覺(jué)得要六十分鐘、九十分鐘才能完成全班逃生墻，但僅僅用了15分鐘40秒就完成了全班的逃生墻訓(xùn)練，當(dāng)最后一位同學(xué)在全班的努力下艱難的翻過(guò)畢業(yè)墻，那一刻，全班同學(xué)都激動(dòng)的鼓掌，女同學(xué)更是留下了感動(dòng)的淚水。

所有的拓展項(xiàng)目，只有在所有同學(xué)的努力和配合下才能完成。正是因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的齊心協(xié)力，50班的拓展訓(xùn)練才完成的如此成功！拓展結(jié)束了，卻是50班的新開(kāi)始，相信拓展以后的50班將更加團(tuán)結(jié)，更加積極和正能量。

16日，翟新兵老師為50班同學(xué)帶來(lái)精彩課程《管理哲學(xué)與認(rèn)知管理》。課上，翟老師憑借其豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以理性的思考、縝密的分析、闡述管理的本質(zhì)。從元無(wú)知、本位思考、換位思考，以及管理學(xué)思維、管理的職能、管理的方向和目標(biāo)等為我們打開(kāi)了識(shí)人、用人的窗口；為同學(xué)們鍛造一雙識(shí)人的慧眼。通過(guò)學(xué)習(xí)更加清晰的認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)有效的組織管理，需要我們站在哲學(xué)的高度對(duì)人性進(jìn)行理性的分析，通過(guò)對(duì)組織價(jià)值觀的管理、性格、能力、組織環(huán)境的分析與管理，建立理性的管理體系，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)組織、對(duì)人的高效管理。

翟老師獨(dú)特的思維觀點(diǎn)，精彩的案例分析和幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，加之與同學(xué)間的提問(wèn)互動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯徱曌晕遗c震撼中啟迪心扉，深刻感悟。在課程結(jié)束時(shí)，同學(xué)全體起立致以掌聲，感謝翟老師帶給大家的精彩分享！

第一天課后，班主任謝老師主持了EE50班班委選舉。競(jìng)選過(guò)程中，許多同學(xué)上臺(tái)自薦，表達(dá)為班級(jí)服務(wù)的意愿，經(jīng)過(guò)到課所有同學(xué)的投票，選舉出了50班的班委。班主任謝老師公布了50班班委當(dāng)選同學(xué)名單，各位班委當(dāng)選同學(xué)發(fā)表了精彩的就職演說(shuō)，班委們目標(biāo)一致，信心堅(jiān)定，表示要服務(wù)好班級(jí)，服務(wù)好每一位50班的同學(xué)，組織好班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，為50班爭(zhēng)得更多榮譽(yù)。教室內(nèi)同學(xué)們認(rèn)可的掌聲不斷響起。

班主任謝老師帶領(lǐng)50班召開(kāi)了第一次班委會(huì)，班委會(huì)的成立也意味著我們50班的班級(jí)核心建立，今后圍繞班級(jí)的所有學(xué)習(xí)和豐富多彩的活動(dòng)都將在班委的帶領(lǐng)下展開(kāi)。當(dāng)看到班委同學(xué)熱烈討論班規(guī)學(xué)約等事宜，大家積極的態(tài)度讓我們看到了一個(gè)有凝聚力、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的50班。

相聚的時(shí)光總是短暫，期待著下一次的相見(jiàn)！相信在班委的組織帶領(lǐng)下，50班將會(huì)在EE總裁班的序列里綻放光彩！

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柿柿如意，學(xué)在EE | 記50班拓展訓(xùn)練暨第三次課程

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